Wciąż ogromne jest zapotrzebowanie na edukację przedszkolną (środki zaplanowane do 2013 r. zostały wykorzystane już w 2010 r.). Dlatego dodatkowe 35 ml trafi do regionu na tworzenie, ale i podtrzymywanie nowych przedszkoli, jak dzieje się np. w gminie Daleszyce. Chodzi o to, aby w te działania angażować lokalne środowisko, a szczególnie samorządy. W ramach projektów ogłaszanych przez ŚBRR w Kielcach, wdrażającego program KL w regionie - dofinansowanie przyznano ok. stu projektom, o łącznej wartości ponad 55 mln zł. Skorzystało z nich blisko 8 tys. dzieci w 270 przedszkolach, w większości nowo otwartych. Z dodatkowych 35 mln powinno skorzystać kolejne 5 tys. przedszkolaków. Dzięki tej inicjatywie maluchy, głównie w rejonach wiejskich, mają dostęp nie tylko do typowej opieki pedagogicznej, ale i do logopedycznej, psychologicznej, do lekcji języków obcych, wycieczek edukacyjnych itp.
23 mln - 45 projektów - tyle zyskały świętokrzyskie szkoły różnych szczebli na realizację zajęć dodatkowych i doradztwa dla uczniów. W tej puli wsparcia chodzi głównie o wyrównywanie szans uczniów w terenów wiejskich i małomiasteczkowych o utrudnionym dostępie do edukacji. Dzięki wdrażanym projektom uczniowie podczas dodatkowych zajęć mogą uczyć się np. języków obcych, informatyki, przedmiotów ścisłych oraz dokształcać w kółkach zainteresowań. Zajęcia odbywają się w małych grupach, z wykorzystaniem atrakcyjnych pomocy naukowych. Przez uczniów - uczestników programu - szczególnie są chwalone wycieczki w ciekawe, rozwojowe miejsca - np. do Centrum Nauki im. M. Kopernika w Warszawie. Jest także możliwość koordynowania uczniowskich ścieżek edukacyjnych, a zatem współtworzenie przyszłości młodego człowieka. Ogółem z tej formy pomocy skorzystało już ponad 34,5 tys. uczniów, dodatkowo skorzysta wkrótce blisko 7 tys. uczniów.
Indywidualne nauczanie dla uczniów klas I-III w 370 szkołach podstawowych w regionie - na ten cel jest przeznaczonych 16 mln zł, a program obejmie 20 tys. dzieci. To dość istotna sfera wsparcia, bowiem z badań przeprowadzonych w Polce wynika, że co 20 dziecko na etapie wczesnoszkolnym ma problemy z koncentracją uwagi, co 10 - zaburzenia mowy, 12 proc. z trudem respektuje szkolną sytuację, w tym polecenia ze strony dorosłych. Z kolei wyjątkowe zdolności przejawia 5 proc. dzieci. Projekt umożliwia rozpoznanie potrzeb najmłodszych uczniów oraz realizację zajęć na miarę już konkretnych oczekiwań i niedoborów. Jakie mogą być propozycje tych zajęć? To specjalne lekcje, skierowane do dzieci wykazujących trudności w czytaniu, pisaniu, nauce matematyki. Ponadto to zajęcia logopedyczne, gimnastyka korekcyjna lub pomoc dla niepełnosprawnych. Z drugiej strony jest możliwość wspomagania zainteresowań uczniów ponadprzeciętnie zdolnych.
W tym roku 3600 zł przewiduje regionalny program stypendialny dla uczniów szczególnie uzdolnionych. Wkrótce, bo już w październiku rusza nabór wniosków. Dotąd stypendia z tego programu otrzymało blisko 600 świętokrzyskich uczniów.
Skrótowy, jak powyżej, przegląd możliwości (nie wszystkich, bo jest jeszcze m.in. pula wsparcia dla szkół zawodowych) wskazuje na ważną cechę PO KL - jego komplementarność i zasięg - od trzylatków po maturzystów. A także elastyczność - dopasowanie do konkretnego zapotrzebowania, tutaj i teraz.

* * *

Czy wiesz, że…

W latach 2007-13 Polska jest największym odbiorcą unijnej pomocy pośród wszystkich państw członkowskich. Co 7-8 euro z funduszy strukturalnych będzie wydane w Polsce;
Unia Europejska wspomagana środkami z budżetu państwa, przydzieliła województwu świętokrzyskiemu 317,5 mln euro, czyli ponad 1,2 mld zł. Na każdego z mieszkańców regionu w ramach PO KL przypada blisko 250 euro - to rekord krajowy.