Każdy Dzień Papieski stanowi dobrą okazję do pogłębienia nauczania św. Jana Pawła II, tym bardziej, że dla coraz większej ilości ludzi jego nauczanie oraz jego osoba bardziej kojarzą się z historią niż ze współczesnością. To także dobry moment, aby w parafiach poznać młodzież oraz jej potrzeby związane ze stypendium Fundacji Dzieła Nowego Tysiąclecia (FDNT) – mówi diecezjalny opiekun stypendystów ks. Paweł Grzesiak. Dodaje, że stypendia fundacji to tzw. Żywy Pomnik św. Jana Pawła II. – Stypendia, które proponuje FDNT, kierowane są przede wszystkim do młodzieży ze szkół ponadpodstawowych i studentów. Aby otrzymać stypendium trzeba mieć określoną minimalną średnią ocen, spełniać tzw. warunki socjalne oraz pochodzić z miejscowości nie większej niż 20 tys. mieszkańców. Ważnym aspektem do otrzymania stypendium jest także to, aby uczestniczyć w wolontariacie lub wykazać inne dodatkowe zajęcia związane z zainteresowaniami oraz poszerzaniem wiedzy i rozwojem talentów. W ramach wspólnoty stypendystów, jaką tworzymy, ważne jest to, aby zadbać o rozwój duchowy. Dlatego każdy ze stypendystów zobowiązany jest do uczestnictwa w wakacyjnym obozie, rekolekcjach w ciągu roku szkolnego oraz organizacji Dnia Papieskiego w diecezji, który jest także dobrym czasem, aby przeżyć swój coroczny dzień skupienia, podczas którego rozważamy nauczanie św. Jana Pawła II.

Obecnie pod opieką fundacji w diecezji jest 31 osób: 20 stypendystów ze szkół ponadpodstawowych oraz 11 studentów. Czy są jeszcze wolne miejsca i w jaki sposób można dołączyć?

– Nabór na nowych stypendystów na rok formacyjny 2025/2026 oficjalnie rozpoczniemy z początkiem listopada, księża będą proszeni, aby podać informację o tym w czasie ogłoszeń podczas Mszy św. w parafiach. Wszystkie informacje będą dostępne też w mediach społecznościowych Centrum DDM. Każdy chętny może zgłosić się jako kandydat, spełniając warunki, o których wspomniałem wcześniej.

Jeżeli ktoś che zasięgnąć więcej informacji na temat działalności fundacji oraz stypendiów, to warto odwiedzić stronę: dzielo.pl.